Доброго дня!
Ми - вихователь-методист, вчитель-логопед, музичний керівник, практичний психолог та медична сестра дошкільного навчального закладу №24 "Калинка".
Щиро раді вітати Вас у своєму блозі а також на сайті нашого закладу, який має назву "Сад здійснення бажань"!

20.04.16

Правила поводження в музичній залі

На святкові заходи до музичної зали приходьте вчасно.
Верхній одяг і взуття залишайте в групі. До музичної зали дозволяється заходити лише у змінному взутті.
Обов’язково вимикайте мобільні телефони.
Не розмовляйте під час свята, все обговорити можна по його закінченню.

Свята і розваги проводяться для дітей! Тому, з метою збереження психічного здоров’я дітей і ефективного проведення заходів, рекомендуємо:
-         не приводити на свято глядачів-дітей (малюків, школярів),
-         обмежити кількість присутніх на святі (по 2 особи від родини),
-         не відволікати дітей зауваженнями чи коментарями.

14.04.16

Ігри та вправи на подолання заїкання. Вправи для розвитку голосу.

Важливо проводити також вправи для розвитку голосу. Такі ігрові вправи необхідно проводити на добре знайомих дітям звуконаслідуваннях. Під час занять необхідно стежити за тим, щоб усі звуконаслідування дитина вимовляла на видиху.

«Аня співає пісеньку». А-а-а, а-а-а.
«Гуде потяг». У-у-у, у-у-у.
«Болить зуб». О-о-о, о-о-о.
«Пароплав гуде». И-и-и, и-и-и.
«Жабенята посміхаються» І-і-і, і-і-і.
«Заблукали в лісі». Ау-ау-ау-ау.
«Малюк плаче». Уа-уа-уа-уа.
«Пісенька водички». С-с-с-с.
«Пісенька комарика». З-з-з-з.
«Пісенька вітру». В-в-в.
«Гріємо ручки». Х-х-х-х.
«Стукають підбори ». К-к-к-к.
«Граємо на барабані». Д-д-д-д.
«Гусак сичить», «Кулька сдувається». Ш-ш-ш-ш.
«Жук дзижчить». Ж-ж-ж-ж.
«Зозуля кує». Ку-ку, ку-ку.
«Гусак». Га-га-га.
«Корова». Му-му-му.

Проспівування на одному видиху звукової доріжки а-о-у-и-е (один звук плавно переходить в інший, і кожний тягнеться не менше 2 сек.);
Проспівування на одному видиху звукової доріжки зі зміною висоти і сили голосу (пошепки, тихо, голосно, тоненьким голоском, грубим голосом).