Доброго дня!
Ми - вихователь-методист, вчитель-логопед, музичний керівник, практичний психолог та медична сестра дошкільного навчального закладу №24 "Калинка".
Щиро раді вітати Вас у своєму блозі а також на сайті нашого закладу, який має назву "Сад здійснення бажань"!

29.12.20

Новорічне свято у малят молодшої групи "Веселка" - "Лисичка і Ведмедик у малят на святі"

 

В Новий Рік зійшлись звірята                                Круг ялинки танцювати:          Заєць, білки рудолиці,          Вовк, кабан та дві лисиці.        Тільки в норах їжаки                Настовбурчили голки:              – Дорогі нам сну хвилинки, Ми й самі, як ті ялинки!




22.12.20

Новорічний карнавал у малят групи "Бджілки"!

 

Рік Новий — це найбільше диво,
І в минулому, й зараз теж.
Я в дитинстві була щаслива
Й не було тому щастю меж.
Під ялинку усе заглядала
Та у казці чарівній жила.
Подарунків на свято чекала
І здивована завжди була,
Бо ніяк не могла збагнути,
Як до нас Дід Мороз прийде?
Треба ж двері на ніч замкнути,
А шпаринки немає ніде...
Довго спати я не лягала,
Все боролась зі сном, як могла.
Так на Діда Мороза чекала...
Вранці вражена дивом була.

19.12.20

Святий Миколай завітав до нашого садочка!!!

 

Сьогодні вночі Святий Миколай завітав і до нашого садочка! Головне те, що подарунки від Миколая отримали не тільки всі наші маленькі вихованці, а й працівники садочка. Це означає, що всі - і малеча, і дорослі весь рік були слухняні, чемні, виховані і уважні один до одного. Дякуємо Миколаю!!!

18.12.20

Гра-театралізація "Посох Святого Миколая"

 

Мій святенький Миколаю,
Приходи скоріш, благаю.
Я до тебе помолюся
І тихенько пригорнуся.
Щастя дай моїй родині
І коханій Україні!




17.12.20

Новорічний ранок у малят групи "Пізнайки" - "Королева Ночі"

 

За віконцем зимонька
Снігу намітає,
А дитяче серденько
В мріях завмирає.
Бо, либонь, опівночі
Дід Мороз зайде.
Купу подаруночків
Під гілки складе!
Тож в чеканні солодко
Серце завмирає,
Дитинча замріяне
Дивини чекає…

16.12.20

Новорічний ранок у малят групи "Живчики" - "Як Лисичка у ялинки вогники забрала"

 

Сніг іде — веселий день,                                   Ми співаємо пісень;                                           На ялинці сто прикрас —                            Лісова красуня в нас,                                         Дід Мороз на свято йде                                         І Снігуроньку веде.




11.12.20

Калита-2020

 

В нас сьогодні калита! В мене мама неспроста

Запалила у печі - будуть з медом калачі.

 Прийдуть в гості і дівиці, і веселі парубки

Й звеселяться залюбки!

Покусають калиту, що висить тут на шнурку.

А в кутку біля печі сторожують рогачі.

Щоб не вкрали калиту - Калитинський на посту.

Бравий ось іде козак, веселитись він мастак.

Пригодяться рогачі, що стояли при печі! 

08.12.20

«Насильство в сім’ї: шляхи запобігання»

Раніше нам так здавалося, що так званих благополучних сімей у нас значно більше, ніж сімей алкоголіків, ледарів та просто неосвічених людей з брутальною поведінкою, яким притаманне насильство щодо дітей. Ми змалку засвоїли істину, що «сміття з дому виносити не можна», а це означало повне замовчування тих трагедій, які роз­горталися за зачиненими сімейними дверима. Іноді ми чуємо:  Як це могло статися? Адже цей хлопчик з благополучної сім'ї?  А він з ве­ликою вірогідністю був свідком домашнього насильства — чи при­ниження, чи ігнорування, чи навіть побиття матері, братика і т. ін. Може, і сам ставав жертвою насильства, не спроможний був захис­тити ні себе, ні матір, не міг ні з ким поговорити про свій біль.

Сьогодні ми вже добре знаємо про існування такого ганебного та досить, на жаль, поширеного явища, як насильство в сім'ї. В Украї­ні навіть прийнято Закон «Про попередження насильства в сім'ї».

За статистикою, 75 % потерпілих від домашнього насильства в сім'ї є діти.

Відомий польський спеціаліст з попередження домашнього на­силля Ліс Аларкон дає таке визначення насильства:

Насильство — це дії, що чинить (-ять) одна (або декілька) особа (осіб), які характеризуються такими ознаками: здійснюються сві­домо і спрямовані на досягнення певної мети, завдають шкоди (фі­зичної, моральної, матеріальної тощо) іншій особі; порушують пра­ва і свободи людини; той, хто здійснює насилля, має значні переваги (адміністративні, фізичні, психологічні тощо), що робить неможли­вим ефективний захист жертви насилля.

07.12.20

#Українська хустка. 7 грудня - День української хустки. Флешмоб

 

В кожного народу є своя святиня,

А для України - вишита хустина.

Світлий символ щастя й ніжності в серцях

Мов весна квітуча, хусточка ось ця!


Робота психолога з дітьми, в рамках проведення Всеукраїнської акції "16 днів проти насильства".

 Дослідження внутрішньосімейних стосунків в родині за допомогою проективної малюнкової методики "Моя сімя".Ознайомлення з виставкою родинних малюнків, бесіда на тему "Моя щаслива родина"

Старша група "Бджілки"
Різновікова група "Пізнайки"
Різновікова-інклюзивна група "Волошки"

04.12.20

ДО ДНЯ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ

 

Немає слів, щоб вдячність передати

За подвиг ваш там, де земля горить.

Уклін низький вам, воїни-солдати,

Хай Матір Божа збереже вас й сохранить!


25.11.20

ПЛАН ЗАХОДІВ проведення Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства» в ДНЗ № 24 «Калинка» з 25.11.20 – 10.12.20 р.

                                                                                                         

Назва  заходу

Термін виконання

Відповідальні

1.

Виставка методичних матеріалів присвячена міському етапу Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства»

25.11.2020

Практичний психолог, вихователь-методист

2.

Оформлення інформаційного куточка із зазначенням контактів служб, дотичних до вирішення проблем насильства та скриньки довіри для запитань і пропозицій з даної проблематики.

26.11.2020

 

Практичний психолог

3.

Виставка родинних малюнків «Сім'я – очима дітей» (середні, старші групи)

27.11.2020

Практичний психолог,вихователь-методист, вихователі

4.

Виставка родинних світлин (фотовиставка) «Моя щаслива родина»

30.11.2020

Практичний психолог, вихователі

5.

Обстеження побутових умов проживання сімей, які опинились у складних життєвих обставинах.

Проведення акції «Країна добрих справ. Щедрий вівторок». Оформлення  необхідної документації.

01.12.2020

Практичний психолог, вихователь-методист

6.

Проведення бесід  з дітьми на тему: «Моя щаслива родина» Ознайомлення з виставкою родинних малюнків

02.12.2020

Практичний психолог (середня старша групи)

7.

Створення банку даних дітей групи ризику

03.12.2020

Практичний психолог,

8.

Дослідження міжособистісних, внутрішньо сімейних стосунків в сім'ї за допомогою психодіагностичної-проективної методики «Моя сім'я»

04.12.2020

07.12.2020

07.12.2020

Практичний психолог.

 

9.

Консультація «Що таке насильство? Причини та умови виникнення насильства. Види насильства та заходи попередження насильства над дітьми»

08.12.2020

Практичний психолог

10.

Підбір та упорядкування матеріалів «Ні насильству!»

09.12.2020

Практичний психолог

 

11.

Проведення занять на тему «Знай свої права дитино»

09.12.2020

Вихователі (середні, старші групи)

12.

Висвітлення інформації про проведені заходи на сайті ДНЗ

10.12.2020

Практичний психолог

 

20.11.20

Степ-аеробіка ( діти старшої групи "Бджілки")

 

Здоров’я — основа усього на світі,
Здоровими бути бажають всі діти,
Для цього потрібно щоденно вмиватись,
Робити зарядку і тепло вдягатись.
Себе гартувати водою і сонцем.
І солодко спати з відкритим віконцем.
І їсти усе, що на стіл подають,
Бо страви нам росту і сил додають.


18.11.20

Творче засідання "Робота з природним матеріалом"

Вихователі проявили творчість під час виготовлення наочних посібників "Використання природного матеріалу в роботі з дітьми" В групи батьків вихователі запропонували зразки спільної роботи з дітьми.







Педагогічна година вихователів закладу

 10.11.2020 педагоги працювали плідно і творчо, ознайомилися з посібником "Шкала оцінювання якості освітнього процесу". Вихователі підготували нові розроблені дидактичні посібники на тему "Осінні явища в різних розділах програми" та відповідно вікових категорій дітей.








На музичних заняттях розпочали підготовку до Новорічних свят

 


Наші педагоги - найкращі у всьому. Спортивний захід "Дружимо зі спортом - будемо здорові!"

 

Бути здоровим — це зовсім не грати мускулами та доводити всім, що ти — найсильніший, а вести активний спосіб життя, правильно харчуватися та дбати про режим дня. Переконатися в тому, що у здоровому тілі — здоровий дух, на власному прикладі демонструють наші педагоги.                                Здоров’я — розкіш для людини,                                          Найбільша цінність у житті.                  Як є здоров’я день при днині,                Можливість є йти до мети. 

11.11.20

Фізкультхвилинка "Осінній дощик" ( сер.д/в)

 


2. Музично-психологічна гра "Сонечко і Хмаринка"
Мета: позбавити дитину психічного напруження, навчити регулювати свій емоційний стан.
"Сонечко" сховалось ха "Хмаринку", стало прохолодно - потрібно згорнутися клубочком, щоб зігрітися, і затримати дихання. А ось "Сонечко" вийшло з-за "Хмаринки", і стало спекотно, розморило - розслабляємося під час видиху.

09.11.20

Логоритміка "Осінні дерева" ( ст.д/в)

1.  Діти під спокійну мелодію виконують рухи за текстом вірша:

Руки вгору всі підняли і деревами враз стали.

Вітерець на них подмухав - всі уважно стали слухать,

Як листочки шелестять, хочуть з нами танцювать!

2. Танцювальний етюд - руханка  "Осінні човники"


06.11.20

Співаємо колискову "Котику сіренький", обр. Я.Степового ( сер. д/в)

 


2. Вправи на розвиток дихання: 
- Гра "Дмухай на метелика". Дорослий прив'язує паперового метелика на палиці, яку тримає над головою дитини і пропонує дмухати на нього.
- Гра "На гойдалці". На горизонтально натягненій нитці прикріпити різнокольорові фігурки ляльок, влаштувати "гойдалку", і дитина силою видихуваного повітря розгойдує їх.
- Вправа "Рубання дров" - імітація рубання дров з промовлянням на видиху "у-ух".
- Вправа "Надування кульок", або інших дитячих надувних іграшок.
- Вправа "Прокочування олівців" - силою повітря тощо.

05.11.20

3 Віртуальна подорож музеєм музичних інструментів ( ударні)- слухання ( ст.д/в)

 


2. Вправа "Скажи про осінь по-різному"
Завдання - пригадати, як по-різному можна сказати про чудову пору року - осінь. Допомогти в цьому можуть чарівні осінні листочки із зображенням різної міміки. Треба по черзі обирати собі листочок і говорити про те, що настала осінь, із інтонацією свого листочка.
Фрази:
- Ура! Настала осінь!
- Це ж треба! Знову осінь!
- Осінь - це так сумно.
- Це ж треба, справді осінь.
- Осінь настала! Як гарно навкруги!
- Осінь настала, а за нею зима. Не хочу-у-у!

04.11.20

Антоніо Вівальді "Осінь" - слухання ( мол.д/в)

Анто́ніо Віва́льді (1678 - 1741) — італійський композитор, скрипаль-віртуоз, римо-католицький священник, автор більш як сорока опер, кантат, ораторій, творець жанру сольного інструментального концерту. Вважається одним з композиторів, що почали розвивати музику барокового стилю до класицизму. За життя отримав широке визнання по всій Європі. Майстер ансамблево-оркестрового концерту — кончерто гроссо. Вівальді в основному відомий завдяки своїм інструментальним концертам, особливо для скрипки. Одними з найвідоміших його робіт є чотири концерти для скрипки «Чотири пори року», що входять до циклу «Спір гармонії із 
винаходом".

 



03.11.20

Яків Степовий "Колискова" ( слухання - сер. д/в)

Яків Степовий (1883 – 1921) - майстер солоспівів, хорових і фортепіанних творів, автор музичних збірок для дітей, а також — викладач Київської консерваторії, засновник Державного вокального квартету, завідувач секції національної музики у Всеукраїнському комітеті мистецтв, музично-просвітній діяч, пропагандист світової класики в Україні.


2. Вправи на розвиток дихання дитини:

 -піддування папірців;                                                                                                                     - перекочування силою видихуваного повітря ватної кульки на поверхні столу;

 - задування свічки на відстані та надування бульбашок;
 -  пускання паперових корабликів у мисці з водою тощо.                

02.11.20

Запрошуємо вас у віртуальну подорож музеєм музичних інструментів ( дерев'яні духові) - ст.д/в

 



 2.Логоритмічна вправа "Листопад"                                                                                           ( діти наспівують пісеньку, виконуючи під музику певні рухи)

Осінь, осінь, листопад, жовте листя стеле сад.            (Ручками махають зверху вниз)    За моря в краї далекі відлетіли вже лелеки.                 (Ручками махають, ніби крилами) Хмари небо затягли, вітер віє з-за гори.        (Долонями проводять перед очима праворуч-ліворуч)                                                                                                            Осінь, осінь, листопад, жовте листя стеле сад.              (Ручками махають зверху вниз)



23.10.20

Пісня "Диво-осінь" муз. А Олейнікової ( співи - ст.д/в) Співаємо разом!

 Анна Олєйнікова - композитор, член Національної всеукраїнської музичної спілки, лауреат премії ім. М. Аркаса, автор кількох нотних видань для дітей. Олєйнікова Анна Олексіївна народилася 18 травня 1964 року у м. Арсеньєві Приморського краю. У 8 років із батьківською сім'єю переїхала в Україну, де проживає і понині. Учитель музики вищої категорії, керівник вокальної студії "Джерельце" при Полігонівській загальноосвітній школі. Пише музику різних жанрів (пісні, романси, хорові, інструментальні твори), але переважно пісні для дітей. У Миколаївських видавництвах "Шамрай" та "Іліон" вийшло кілька нотних збірок пісень для дітей: "Два кота" (2008), "Моя земля" (2009), "Осінні струни" (2010), "Пролісок" (2011), "Парасольки" (2012), "Диво-осінь" (2012), "Зимонька" (2013), а також CD-диски дитячих пісень, інструментальних творів та романсів. Пісні композитора друкуються в українських і російських журналах. Автор активно працює, народжуються нові пісні, готуються до видавництва нові збірки.

22.10.20

"Етюди-пантоміми в дитсадку" Консультація для педагогів та батьків

 

Якщо дитина володіє «мовою тіла», їй простіше адекватно висловлювати свої почуття, коректно спілкуватися з однолітками. Дізнайтеся, які вправи допоможуть розіграти пантоміму навіть дошкільникам Обійтися без слів — перші спроби. Працюючи з дітьми, ми помітили, що вони доволі часто є скутими під час імпровізованих музично-ритмічних рухів, танців тощо. Що їм заважає проявити себе творчо, вільно? Зазвичай проблема полягає в тому, що діти просто не мають досвіду, аби виражати свої думки і почуття відкрито, сміливо, упевнено. Подекуди також соромляться проявити емоції, видатися смішними. У такому разі слід пояснити їм, що виразні міміка, жести, рухи тіла допомагають людині. Іноді лише за допомогою слів ми не можемо передати всю красу, велич або жах того чи того явища.

21.10.20

Я.Степовий "Гопачок" ( слухання - мол.д/в)

 Я́ків Степа́нович Степови́й (справжнє прізвище Якименко/Акименко8 (20) жовтня 1883 Харків — 4 листопада 1921Київ) — український композиторпедагог і музичний критик.  Він — майстер солоспівів, хорових і фортепіанних творів, автор музичних збірок для дітей, а також — викладач Київської консерваторії, засновник Державного вокального квартету, завідувач секції національної музики у Всеукраїнському комітеті мистецтв, музично-просвітній діяч, пропагандист світової класики в Україні.

19.10.20

Л.Бетховен "Ода до радості" ( слухання - ст.д/в)


О́да до ра́дості (нім. "Ode an die Freude") — ода, написана у 1785 році німецьким поетом та істориком Фрідріхом Шиллером для дрезденської масонської ложі, у якій звеличується єдність усіх людей. Найбільшу популярність вірш здобув після того як Людвіг ван Бетховен поклав його на музику та включив у склад завершальної частини знаменитої Дев'ятої симфонії (дописана у 1824 році).  У 1972 році Рада Європи утвердила «Оду до радості», покладену на музику Бетховена Гімном Ради Європи, у 1985 році ода стала гімном ЄЕС, а у 1993 — гімном ЄС. Аранжування було зроблене Гербертом фон Караяном. У 2003 році було вирішено вважати гімном ЄС лише музику, заради рівноправ'я усіх мов.